- ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ, С ИНВАЛИДНОСТЬЮ Обучение на дому ОВЗ
- Обучение ОВЗ на дому метод рекомендации
- Повышение квалификации педагогических работников по работе с учащимися-инвалидами и ОВЗ
- Дублирование надписей, знаков и иной текстовой информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля
- График работы педагога-психолога
- Циклограмма работы педагога-психолога МБОУ «Школа № 105» г.о. Самара Урусовой Н.А.
- Циклограмма рабочего времени учителя-логопеда Чепиковой В.А. на 2023-2024 уч.г.
- Приказ 219-од от 01.09.2023 г. «О составе комиссии психолого-педагогического консилиума на 2023-2024 уч. г.»
- Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБОУ «Школа № 105» г.о. Самара
- Положение о порядке разработки, утверждения и внесения изменений в адаптированные основные общеобразовательные программы
- ПОЛОЖЕНИЕ о порядке разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута МБОУ «Школа № 105» г.о. Самара
- Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБОУ «Школа № 105» г.о. Самара
- ПОЛОЖЕНИЕ о предоставлении обучающимся с ОВЗ специальных условий МБОУ «Школа №105» г.о. Самара
- Положение об индивидуальном учебном плане МБОУ «Школа № 105» г.о. Самара
- Положение об организации обучения учащихся на дому
- Положение о внутренней системе оценки качества образования обучающихся с ОВЗ МБОУ «Школа № 105» г.о. Самара
- Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в части наличия описания особенностей осуществления текущего контроля и проведения промежуточной аттестации обучающихся с ОВЗ по АООП
- Положение о семейном образовании МБОУ «Школа № 105» г.о. Самара
- Предоставление услуг в дистанционном режиме и на дому
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – в МБОУ «Школа №105» г.о. Самара имеется тренажерный зал для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – в МБОУ «Школа №105» г.о. Самара имеется пандус.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ – в МБОУ «Школа №105» г.о. Самара имеется столовая и обеденный зал.
Доступ к информационным системам и информационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – в МБОУ «Школа №105» г.о. Самара имеется медиацентр, который может использоваться инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – в МБОУ «Школа №105» г.о. Самара имеется медиацентр, который может использоваться инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие специальных технических средств коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не имеется.
Информация о региональных ресурсах по вопросам профессионального образования ОВЗ
Адаптированные образовательные программы
- Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
- АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
ИЗМЕНЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМИССИЙ С 1 МАРТА 2025 ГОДА
С 1 марта 2025 года в Самарской области функционируют 1 Центральная ПМПК и 16 ТПМПК.
Список психолого-медико-педагогических комиссий Самарской области
Основные направления деятельности ПМПК
Порядок деятельности центральной и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий на территории Самарской области регламентируется Приказом Министерства Просвещения РФ от 01.11.2024 г. №763 «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии»
Комиссии самостоятельно разрабатывают график работы, в том числе выездных заседаний, и самостоятельны в выборе диагностических методик, форм и методов обследования, с учетом индивидуальных, возрастных и типологических особенностей детей.
Для проведения обследования в комиссию одновременно с заявлением предоставляются следующие документы